主动应变 推动AI领域创新人才培养
人民网北京3月31日电 (记者孙博洋)“人工智能领军人才有一个共性特点，他们都有着宏大的志向。”2025年中关村论坛年会期间举行的人工智能领军人才发展论坛上，北京中关村学院院长刘铁岩表示。
论坛上，教育部科学技术与信息化司司长周大旺表示，人工智能技术对教育产生系统性、深层次影响，必须提前识变、主动应变，深入实施人工智能赋能教育行动。
他认为，面对智能时代新的人才需求，需强化顶层设计，统筹谋划，一体推进师生智能素养提升、教育系统规模应用和前沿应用技术攻关，着力培养人工智能拔尖创新人才。
刘铁岩表示，在分析了人工智能领域领军人才后，他发现他们既是科学家又是工程师，还是创业者、企业家、投资人、战略家，他们有着宏大的志向，也有着全局的前瞻性视野。
他认为，领军人才是“有能力创立和领导国际顶尖AI企业或机构的复合型人才”，而传统的人才培养方式在学科融合、课程设置、评价标准、科研组织、项目审定、实践教学、培养体系、国际交流等方面都有较大的改进空间。
中关村人工智能研究院院长邵斌表示，当前，人工智能技术的空前爆炸与颠覆式的产业应用之间存在失衡，人工智能深度产业化受到多体系、多因素制约，在人才方面，既精通算法的原理，又深谙产业机理的跨界研究员、跨界工程师较为稀缺。
他提出由人才、技术、数据、资本、生态五要素构成的系统化破解思路。希望通过构建人才跨界旋转门等实践探索，实现人工智能颠覆式产业应用的突破路径。
论坛上，对于人工智能教育和人才培养，一线教育从业者嘉宾表示，未来教育需深度融合技术与人文，基础教育应坚守人性土壤，培养技术与价值的双重守护者；行业从业者嘉宾则认为，基础突破、模式创新、融合发展是关键，呼吁各方携手构建可持续的人工智能人才培养生态。
据悉，在此次论坛上，北京少年人工智能学院(海淀)由北京市教委依托中关村学院成立，旨在探索跨学段、长链条、贯通式的系统培养体系，为国家培养人工智能领域拔尖人才，打造具有世界影响力的人工智能教育新范式。
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