一、基本定义：

专业硕士也叫专业学位(professionaldegree)硕士，属于中国学位类型的一种。该专业硕士的培养目标是具备坚实的理论基础，并可根据特定行业或专业的实际需要，为应用型高层次专门人才。

二、发展历程。

随着近十年本科毕业生数量的不断增加，2008年受全球经济危机的影响，大学生就业问题日益突出。为解决大学毕业生就业问题，避免学院研究生扩招所带来的质量下降。在教育部决定增加全日制专业硕士学位的同时，启动了“全日制专业型硕士”这一崭新的研究生局面。专科生以工程研究能力为重点，成为应用型高级人才。

三、政策导向。

根据深化研究生教育改革的大背景，2014年学位委员会下发《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位的通知》，这是为了加快专业学位发展步伐，促进专业学位教育质量不断提高，提高专业学位社会认可度，使研究生教育更好地适应经济社会发展的需要。

2017年1月20日，教育部发表了《关于学位与研究生教育发展的“十三五”规划》，回答记者提问一文中表示，在“十三五”期间，学位与研究生教育在“十三五”期间，研究生教育与研究生教育在“十三五”规划中表示，要积极发展硕士研究生教育。我们将继续深化专业学位和研究生教育改革，以增强招生工作积极性。第一，积极开展硕士学位研究生教育。新增硕士学位授权点主要为应用型，重点是增加硕士学位授权点。逐渐扩大省级政府和培养单位自主确定硕士专业学位研究生规模。构建以专业需要为导向的硕士专业学位研究生教育发展机制，加快完善专业学位体系，满足社会各阶层对高层次应用型人才的需求。鼓励支持经济欠发达地区重点发展以专业学位为主的应用型研究生教育。探讨如何将硕士专业学位研究生教育与应用技术型本科、高职教育有机结合起来，为高层次技术人才成长开辟一条通道。第二，加强专业学位研究生的实践能力培养。对招生机制、课程体系、教学方法、实践教学进行分类改革，加强专业实践能力的培养。要充分发挥行业企业和专业机构的作用，建立分级评估制度，促进学位专业与专业技术岗位任职资格的有机衔接。增加了行业企业和相关协会等社会力量参与专业学位研究生培养过程的力度，建立起互惠互利的应用型人才培养机制。

在教育部《2020-2025》(2020-2025)专业学位研究生教育发展规划(2020-2025)中，教育部指出专业学位硕士在整个研究生教育中的目标是三个明确。

第一，明确新时期专业学位研究生教育的发展目标。计划在2025年前，从类别设置、招生规模、培养模式、机制环境、质量水平、制度建设等方面提出了具体的规划目标。

第二，明确专业学位定位的内涵；硕士学位的定位是培养服务于国家重大需要的应用型未来领军人才，其定位是培养应用型专门人才，并提出了提高博士、硕士学位授予权的能力要求。

第三，明确专业学位类别的设置标准和程序。本科学位类别设置标准较高，程序较为严格，一般应具备良好的硕士学位发展基础。学位类别的设置标准和程序较为灵活，为学位授权自主审核单位提供更大的探索空间，及时响应社会需求。

四、发展前景。

1、国家政策对促进专业学位硕士发展的大力支持。

专业硕士教育的高速发展离不开国家教育政策的大力支持。伴随着经济社会的快速发展，产业结构的调整，经济发展方式的转变，社会对应用型研究生的需求也在不断增加。

2、就业市场急需应用型人才。

专业硕士教育的高速发展离不开国家教育政策的大力支持。伴随着经济社会的快速发展，产业结构的调整，经济发展方式的转变，社会对应用型研究生的需求也在不断增加。

五、学习特点。

专任专业学位硕士的特点：教学方法理论联系实际，学校统一管理。

非全日制专业学位硕士的特点：根据课程的不同主要分为以下三种类型。1、利用周五晚上、周六、周日的全天时间进行授课教学；2、根据寒暑假时间集中几天讲课，这种班型针对的是异地开办班型；3、既要利用周六日的时间又要占用其他节假日的班型。上述三个班是最常见的三个班，具体要根据对应的学校来安排授课。

六、申请专业。

财务、应用统计、税务、国际贸易、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、中医、应用心理学、翻译、新闻、传播、出版、文物和博物馆、建筑学、工程、城市规划、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、军事、商业管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、农业技术、会计、旅游管理、图书、工程管理、农业技术、口腔医学、体育、保健、药学、中药学、军事、商业管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、农业推广、兽医和艺术。

七、申请条件。

1、中华人民共和国的公民。

2、拥护中国共产党的领导，品德优良，遵纪守法。

3、身体健康符合国家及招生单位规定的体检要求。

4、应聘者的学术水平必须符合以下条件之一：

1)应届国家承认学历的本科毕业生(包括普通高校、成人高校、普通高等院校应届本科毕业生)、自学考试、网络教育等都可以毕业。申请人入学当年(入学期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。

2)具有国家承认的大学本科学历的人员。

3)在获得国家承认的高职院校毕业后2年(下同)或2年以上(毕业后到录取当年入学时，下同)或达到国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业时入学。

4)已获得硕士和博士学位人员。

5)部分专业学位硕士的报考条件需要登录中国研究生招生信息网查询。

八、申请流程。

1、了解院校的招生简章或计划，主要高校将于8月中旬至9月初公布。

2、注册。预审时间点为9月底，正式报名点为10月中旬及下旬，考生可自行修改网上报名资料或重新填报资料，但考生只能保留一条有效的报名资料，逾期不补报，也不能修改报名信息。应聘者只可填报一个专业，如实填写学习资料，并提供真实的学习资料。

3、现场确认和缴费：现场确认时间为11月初旬~中旬。全体考生(不包括推免生)必须在规定的时间内到指定地点进行现场核对，确认报名信息，逾期不再补办。在现场确认时，应提交本人身份证、学历证书(本科毕业生持学生证)、网上报名编号，并在网上查询到考点工作人员。申请《退役大学生士兵》专项硕士研究生招生计划的考生，也应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。全体考生应认真核对并确认自己的网上报名信息，后果自负。

4、参加初试，初试时间是12月下旬(星期天第三个星期)，硕士研究生招生考试初试(笔试)一般设四个科目：思想政治理论、外语、业务课和业务课二，满分是100分、100分、150分。

但要注意以下专业考试科目和分数。

教育、历史、医学初试均设三个科目，即思想政治理论、外语、专业基础课的综合科目，满分为100分、100分、300分。

体育运动、应用心理学、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业硕士研究生初试三个科目，即思想政治理论、外语、专业基础综合，满分为100分、100分、300分。

会计学、图书情报、商业管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位研究生的初试科目设置，即外语、管理类联考综合能力，满分为100分、200分。

财务、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等专业硕士学位点初试第三单元业务课一设置经济类综合能力考试科目，满分为150。

5、大学复试，复试时间为3月初至4月底，复试是硕士研究生招生考试的重要内容，主要是对考生的创新能力、专业素质、综合素质等进行考核。考试的时间、地点、内容、方式、成绩使用方法、组织管理等由招生单位根据有关规定进行。时间和程序由招生单位公布。

6、招生工作：四月初至五月中旬，招生单位在研究生招生工作领导小组的统一领导下，按照教育部关于招生政策的规定和各省级高等学校招生委员会的补充规定，根据本单位招生计划、复试成绩、思想政治表现、身心健康状况等，确定拟录取名单。

7、入学，九月初左右。根据学校要求，完成学校期间的课程安排。就学制而言，专业硕士一般为2~3年，其中实习时间不少于半年，无论是全日制或非全日制硕士研究生院校的课程基本相同，学习方式与导师培养方式并无太大变化。

8、论文答辩，学生在课堂上和导师探讨课题，并根据导师的要求完成论文答辩。

9、学生毕业后，完成学校指定的课程学分要求及论文答辩，并获授相应专业的文凭及学位证书，亦属「双证」。

九、注意事项。

1、建议考生尽早报名，避开报名高峰期，以便能尽早通过初审资格。

我们建议考生尽早报名，避开最后几天报名的高峰期，以便报名人员能及时通过初审资格，并能及时缴交考试报名费，使报名信息有效。

2、选择合适的学校，要考虑就近的原则。

现在的考生属于不脱岗学习，为了兼顾工作、就近入学，所以在选择学校时，要注意选择与工作单位在同一省市的院校。此外，每一类专业学位录取的调剂工作，只能在考生报考院校所在省(自治区、直辖市)的院校之间进行，而不进行跨省(自治区、直辖市)院校的调剂录取。因此，望广大考生务必注意择校。

3、如果跨地区报考，考生要清楚了解目标院校的授课形式和学习方式。

考生应与目标院校的招生老师沟通，确认入学后学习方式等问题，有些院校是集中授课，有些学校是安排周六日上课，有的院校是以面授和远程教育相结合的形式，因此，跨地区的学生学习方式有其他问题。